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Instructions
Écrit par Margaux Hardy   
Jeudi, 11 Février 2010 22:35

 

Ce cours a pour but d’initier les étudiants au journalisme en ligne. Il pose les jalons d’une réflexion critique sur cette nouvelle forme de journalisme, en combinaison avec des exercices pratiques. Pour ce faire, chaque semaine un groupe réalisera un dossier sur une thématique propre au journalisme en ligne, qu’il présentera ensuite oralement devant l’ensemble des autres étudiants. Cette présentation sera discutée et suivie par une conférence d’un professionnel du média, une personne impliquée dans celui-ci ou un académique.

  • Examen

Les étudiants seront interrogés sur le contenu des dossiers, les conférences et les articles scientifiques postés sur le site. Ils devront être capables de poser un regard critique sur cette matière.

 

  • Dossier

Chaque groupe se verra assigné un thème à traiter, parmi une liste de thèmes abordant la question du journalisme en ligne. Ce dossier devra être posté sur le site (l’adresse vous sera bientôt communiquée) le lundi précédant la présentation orale du vendredi, avant 19h.

Ce dossier devra compter entre 28 000 et 32 000 signes (espaces compris). Il sera adapté à internet et en exploitera de façon pertinente les possibilités (multimédia, hyperliens, etc.).

La thématique abordée fera l’objet d’une présentation le vendredi de la même semaine. Celle-ci durera 30min.

 

  • Discussion

Un groupe sera choisi au début de la présentation pour critiquer de manière constructive le dossier ET la présentation. Il en analysera les points forts et les faiblesses.

Il est donc impératif que tout le monde (chaque groupe) prenne connaissance du dossier mis en ligne le lundi, et soit présent au cours le vendredi qui suit.

Attention : cette partie de l’exercice est également cotée. Les étudiants absents seront notés 0.

 

  • Conférences

Du 26/02 au 30/04 (7 séances) au local UA2.220. (SAUF le 26/03, la séance se déroulera au DC2 223.)

Chaque groupe (7 au total) choisit un des thèmes proposés en rapport avec le cours. Un spécialiste de la question sera présent à chaque séance pour développer le thème en rapport avec le dossier préparé (et présenté en première heure) par les étudiants.